لزوم توجه دولت به عدالت آموزشی/ آموزش بالاتر از هر محاسبه اقتصادی است
به گزارش وبسایت صنعت جهان، سید مصطفی محلاتی، رئیس جمهور در نشست توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم که بعدازظهر پنجشنبه در استانداری کردستان برگزار شد، اظهار کرد: آموزش بالاتر از هر محاسبه اقتصادی است و ساخت مدرسه و تقویت فرهنگ و باور در آموزش قابل قیمتگذاری نیست و دولت برای حل مسائل معیشتی معلمان و بهبود زیرساختهای آموزشی «همه تلاش» خود را بهکار خواهد گرفت.
وی افزود: باید رسانهها و تصاویر و تبلیغات، حرکتهای خیرین را به مردم نشان دهند تا معلوم شود افرادی حاضرند برای شهر و روستا و کشور از داشتههای خود بگذرند و برای پیشرفت آموزش سرمایهگذاری کنند.
رئیس جمهور با اشاره به ضرورت ساخت مدارس الگو و با کیفیت گفت که هدف، صرفاً ساختن بنای فیزیکی نیست بلکه فراهم کردن ابزار و کیفیتی است که دانشآموزان از آن علم و دانایی دریافت کنند.
وی خاطرنشان کرد: اگر به بچهها میدان بدهیم و راه را باز کنیم، آنها میتوانند جاهایی بروند که ما ندیدهایم و کارهایی انجام دهند که ما نتوانستیم.
پزشکیان سپس به مسائل ساختوساز و تأخیر در اجرای پروژهها اشاره کرد و مجلس و دولت را مسئول برخی مشکلات دانست و از کلنگزنیهای متعدد بدون تأمین مالی انتقاد کرد و گفت: چنین رویهای به تورم و فشار بر اقشار محروم میانجامد.
به گفته وی، ما نزدیک پنج میلیون میلیارد تومان پروژه کلنگزنیشده داریم که خاک میخورد و نمایندگان و دولت باید رویکرد علمی و واقعبینانهتری در اجرا اتخاذ کنند.
وی درباره معیشت فرهنگیان و مردم نیز اعلام کرد: دولت راهکارهایی برای حل مسائل معیشتی معلمان و مردم خواهد یافت.
پزشکیان افزود: کوچکسازی دولت و جلوگیری از چاپ پول بیحساب از راهکارهایی است که باید پی گرفته شود تا تورم کاهش یابد و فشار اقتصادی از دوش اقشار آسیبپذیر برداشته شود.
پزشکیان در ادامه با اشاره به تجربههای استانی گفت: در سیستان و بلوچستان بیش از بیست مدرسه توسط مردم و نیکوکاران در حال ساخت است و تاکید کرد: اگر نگاهها را عوض کنیم، همه کار شدنی است.
وی همچنین به ضرورت برنامهریزی دقیق برای تأمین آب و انرژی و هماهنگی توسعه با منابع آبی اشاره کرد و هشدار داد: در صورت مدیریت نادرست، تعطیلی کارخانهها و افزایش بیکاری و مشکلات اقتصادی اجتنابناپذیر خواهد بود.
رئیسجمهور تاکید کرد: آموزش باید در اولویت باشد و سرمایهگذاری در کودکان و دانشآموزان را «معدنی گرانبهاتر از طلا» خواند و گفت: دولت مصمم است با تدبیر و برنامهریزی، الگوهای موفق آموزشی را در سراسر کشور پیاده کند.
حسینی مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با اشاره به تلاش برای توانمندسازی معلمان و ارتقای کیفیت آموزش، گفت: تابستان سال گذشته و در قالب طرح “توانا” ۹۷ درصد معلمان دوره ابتدایی و متوسطه در دوره های آموزشی شرکت کردند.
وی با اشاره به تلاش برای تحقق عدالت آموزشی در مناطق کمتر برخوردار، گفت: در حال حاضر در استان کردستان بیش از ۳۲۴ هزار دانشآموز در قالب ۲۴۳ کانون مهربانی مدرسه مشغول تحصیل هستند و ۵۸ درصد مدارس نیز در روستاها واقع شدهاند.
این مقام مسئول استان کردستان همچنین به تلاش برای تعمیر و بازسازی کلاسهای درس در سطح استان اشاره کرد و گفت: در قالب طرح شهید عجمیان چهار هزار و ۵۵۰ کلاس درس در استان با مشارکت اولیا، خیرین و مردم تعمیر و بازسازی شده است.
وی با تقدیر از رییسجمهور به دلیل طرح و پیگیری نهضت توسعه عدالت آموزشی و توجه به آموزش و پرورش به عنوان اولویت نخست دولت، اظهار کرد: ما نیز در استان کردستان آمادگی داریم با اتکای به ظرفیت مردمی، مسیر توسعه آموزشی را با شتاب بیشتری ادامه خواهد داد.
دانشآموزانی که در این نشست حضور داشتند، با بیان مشکلات و چالشهای آموزشی که در مناطق محروم و کمبرخوردار با آن روبهرو هستند، از دولت و مسئولان خواستند تا به این проблемы توجه کافی کنند و از طریق نهضت توسعه عدالت آموزشی و مشارکت مردمی، شرایط آموزشی را بهبود بخشند.
دان
