شنبه , 11 بهمن 1404 2026 - 01 - 31 ساعت :
» آموزش و یادگیری » عملکرد دستگاه‌های تخصصی حوزه آموزش در سال اول اجرای برنامه هفتم خوب نیست
آموزش و یادگیری

عملکرد دستگاه‌های تخصصی حوزه آموزش در سال اول اجرای برنامه هفتم خوب نیست

آبان ۲۱, ۱۴۰۴ 0

به گزارش وبسایت صنعت جهان، سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، عملکرد دولت در اجرای برنامه هفتم در سال نخست در حوزه آموزش را بررسی کرد.

در این بررسی، مسئولان وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم، وزارت بهداشت و سازمان فنی و حرفه‌ای را دعوت کردند. در جلسات تخصصی، خروجی ارائه شده توسط ناظرین بر عملکرد اجرای برنامه هفتم راضی‌کننده نبود و نشان می‌داد که فاصله چشمگیری از مرحله عمل تا صحبتی که می‌شود، وجود دارد.

برآورد شده است که وزارت آموزش و پرورش ۲۲ درصد، وزارت علوم ۲۵ درصد و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ۲۸ درصد از امتیازها را به دست آورده‌اند. با میانگین این درصد‌ها، می‌توان گفت حدود یک چهارم موفقیت برای دستگاه‌های تخصصی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در اجرای اجکام برنامه هفتم در سال اول حاصل شده است. این عدد بسیار پایین و ضعیفی است و این عملکرد را عملکرد خوبی نمی‌دانیم.

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در ادامه اظهار داشت: در آموزش فنی و حرفه‌ای عقب‌ماندگی جدی داریم، اما در حوزه‌های وزارتخانه‌های علوم، آموزش و پرورش و بهداشت و درمان آیین‌نامه‌ها آماده شده است. اما عمدتا در صف هیئت وزیران و در کمیسیون‌های تخصصی مربوطه قرار دارد و عملا آنها ابلاغ و آماده نشده است.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس می‌گوید: تلاش، خواهش و مطالبه‌گری ما این است که دولت عملکرد بسیار جدی‌تر و فعال‌تری در سال دوم داشته باشد و بتوانیم جبران عقب‌ماندگی برنامه در سال اول را در سال‌های آتی جبران کنیم و مجلس هم قطعا کمک‌حال دستگاه‌ها خواهد بود.

منبع: باشگاه خبرنگاران جوان

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

×